为进一步提升全院教职工的应急救护意识和自救互救能力，普及科学实用的急救知识与技能，切实保障教职工身心健康和生命安全，4月2日下午，学院工会特邀请校医院专家，在学生公寓10号楼校医院培训教室，开展急救知识讲座与技能实操培训，教职工踊跃参与，近40人参加培训学习。
培训伊始，校医院专家以通俗易懂的语言、结合真实临床案例，开启了急救知识的系统讲解，重点围绕急救基础理论知识展开，深入浅出地阐述了应急救护的基本原则、紧急情况的判断方法以及呼救技巧，让在场教职工深刻认识到“黄金4分钟”在急救中的重要意义，打破了大家对急救知识的陌生感和距离感，为后续实操学习奠定了坚实的理论基础。
听讲座现场
理论讲解结束后，进入实操演示环节，这也是本次培训的重点内容。专家围绕心肺复苏（CPR）、自动体外除颤仪（AED）使用方法、海姆立克急救法三大核心技能，进行了全程示范、细致讲解。在心肺复苏实操教学中，专家详细拆解了判断意识、胸外按压、开放气道、人工呼吸的每一个步骤，强调按压深度需达到5-6厘米、频率保持在每分钟100-120次，按压与呼吸比例为30:2的核心要点，手把手指导教职工掌握动作要领，纠正按压姿势、通气力度等常见误区。
针对自动体外除颤仪（AED）的使用，专家重点讲解了开机、粘贴电极片、分析心律、电击除颤的完整流程，明确电极片的正确粘贴位置，消除了教职工“不敢用、不会用”的顾虑，让大家掌握了这一“救命神器”的使用方法。在海姆立克急救法教学中，专家通过现场演示，清晰讲解了成人、儿童气道异物梗阻的不同施救手法，邀请教职工现场模拟练习，直观感受施救力度和操作技巧。
实操演练现场
理论知识讲解和实操演示结束后，教职工们利用实训器材分组进行实操练习。在专家的耐心指导下，亲手操作模拟人进行心肺复苏练习，认真模仿胸外按压、人工呼吸的标准动作，并练习了AED的配合使用方法；部分教职工现场演示海姆立克急救法，相互配合、反复练习，力求掌握每一个关键细节。
整个培训过程中，教职工们学习热情高涨，主动提问、积极参与实操，专家对大家的疑问逐一耐心解答，对实操过程中的不规范动作及时纠正，确保每位参与者都能真正掌握实用的急救技能。大家纷纷表示，此次培训内容科学实用、针对性强，既学到了系统的急救理论知识，又掌握了可直接应用的实操技能，有效填补了自身急救知识的空白，今后在遇到突发情况时，能够更有信心、更科学地开展自救互救，不仅能保护自己和家人，也能为身边人提供帮助。
此次急救知识讲座与技能培训，切实提升了我院教职工的应急处置能力，传递了“生命至上、安全第一”的理念，营造了“人人学急救、人人懂急救、人人会急救”的良好校园氛围。下一步，学院工会将持续关注教职工身心健康需求，常态化开展各类健康科普和技能培训活动，为构建平安、和谐、健康的校园环境筑牢安全防线。
