董春梅教授做汇报
为深入推进教育教学改革，全面检验教学改革项目的实施进展与成效，4月23日，我院联合经济管理学院，在学院251会议室共同组织开展了2023-2024年教学改革项目检查验收工作。本次评审旨在加强项目过程管理，确保研究任务落到实处，并为下一阶段的研究工作提供专业指导。
本次评审工作邀请了两院资深教授组成了高水平的评审专家组。专家组由孙成禹教授担任组长，成员包括经管学院刘丙泉教授、黄昶生教授、李永波教授，以及我院邵才瑞、李理、张世奇三位教授。评审专家们在相关领域均有深厚的学术造诣和丰富的教学经验，为本次评审工作的专业性和权威性提供了有力保障。
评审会上，来自两个学院的14位项目负责人依次就各自项目的研究背景、目标任务、实施进展、阶段性成果、以及下一步计划等方面进行了详细汇报。汇报内容涵盖了从省级重点项目到校级一般项目的多个层次，涉及新工科、新商科建设、课程思政、数智化教学、实践教学改革、教材国际化等多个前沿领域。评审专家们针对各项目的研究内容、实施路径和成果产出进行了深入质询和细致点评，并提出了一系列建设性意见。
根据评审结果，本次接受检查的14个项目整体进展顺利，成果显著。其中，由张立强教授负责的《强基拓新 数智赋能，资源勘查工程专业核心课程升级建设的探索与实践》项目在提前结题验收中表现突出，荣获 “优秀” 等级。另有1个项目顺利通过提前结题验收，其余12个项目均顺利通过中期检查。
专家们普遍认为，本次参评项目选题紧扣时代脉搏和教育教学需求，具有很强的现实意义和创新性。例如，张樨樨教授负责的《数智时代新商科拔尖创新人才培养模式研究》、董春梅教授负责的《人工智能辅助透视矿物，探索岩矿系列课程实践教学新模式》以及张宪国教授负责的《学科交叉本研贯通，能源未来技术学院人才培养模式的探索与实践》等山东省重点项目，均体现了学科前沿与人才培养的深度融合。王信敏老师负责的《能源产业数字化转型下“人工智能 +” 管理决策课程群建设》和张国印老师负责的《油气勘探开发大数据与人工智能教学平台建设与教学实践》等项目，则展现了学院在推动“人工智能 +”教育方面的积极探索。
在肯定成绩的同时，专家组也为各项目的后续研究提出了宝贵建议。专家们强调，项目负责人应进一步加强成果凝练，注重将研究成果转化为可推广、可复制的教学模式和实践案例；要深化产教融合与校企合作，将行业需求与人才培养紧密结合；同时，应更加注重教学成果的量化评估，以数据支撑改革成效。
此次联合评审不仅是对教学改革项目的一次全面“体检”，更是一次宝贵的学习交流机会。通过专家的精准把脉和悉心指导，各项目负责人明确了后续研究的方向和重点。以此为新起点，两院将持续深化教育教学改革，不断提升人才培养质量，为学校 “双一流” 建设注入新动能。
