为切实加强学生工作队伍建设，提升辅导员专业素养与科研能力，5月18日下午，学院在工科楼C座251会议室举办“学生工作队伍专业能力提升专题培训”。化学化工学院思政辅导员、原党委书记张永宁应邀作专题报告，学院党委副书记穆洋洋及全体专兼职辅导员参加此次交流活动。
张永宁作专题分享 张胜博摄
张永宁以“提升辅导员科研能力的思考”为主题，从提升辅导员科研能力的意义、制约辅导员科研能力的因素、提升辅导员科研能力的对策以及提升辅导员科研能力的感悟四个方面展开系统阐述。他指出，科研能力是辅导员职业发展能力的关键组成部分，是从经验型转向研究型的必经之路，也是走专业化道路的核心要素。他强调，辅导员要精准把握“第四支队伍”的战略定位，牢记自身在立德树人工作中的重要使命，在提升科研能力过程中做到“三个层面齐发力、三个围绕找课题、练好四项基本功”，将日常学生工作中的实践经验转化为科研动力，让科研成为赋能育人工作的有力抓手。
培训结束后，进入互动交流环节。与会辅导员结合自身在课题申报、科研选题、研究方法运用等方面遇到的实际困惑，与张永宁进行深入探讨。
穆洋洋代表学院对张永宁的分享表示衷心感谢，并结合培训内容向学工队伍提出要求。他要求全体辅导员深刻认识科研能力对职业发展的重要性，立足岗位实际，加强学习研究，不断提升专业素养和育人水平。
此次培训有效破解了学工队伍科研工作中的难点，进一步拓宽了科研视野。下一步，学院将常态化搭建学工能力提升平台，持续开展科研培训、经验交流、成果打磨等专题活动，不断夯实学工队伍的科研素养与专业能力，赋能一流人才培养质量。
